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浅谈小学英语教学中激励性评价
引用本文:许丽红.浅谈小学英语教学中激励性评价[J].华夏少年(简快作文 ),2007(9).
作者姓名:许丽红
作者单位:福建泉州市实验小学
摘    要:教育部颁布的英语课程标准(实验稿)中明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神等。在日常的教学实践中,激励性评价在激发和培养小学生的英语学习兴趣,树立他们的学习自信心以及英语课堂的管理中,有着重要的作用。

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