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浅谈任务型阅读教学策略
作者单位:
;1.江苏省常州市武进区卢家巷实验学校
摘 要:
任务型阅读是阅读理解中的非选择性题型。该题型旨在考查学生根据学习任务的需要,用英语获取信息、处理信息、概括归纳的能力,是对学生使用英语能力的更高层面的挑战。但是相对来说,任务型阅读在初中课堂实践教学中的应用呈现落后的态势。为了提高学生任务型阅读的分值,教师需要积极地探索和研究任务型阅读的技巧。主要针对平时英语教学现状,对任务型阅读教学提出相应的策略。
关 键 词:
任务型阅读
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