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| 乐于读,悦于写——试析初中英语“阅读写作一体化”教学模式的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常熟市梅李中学 |
| 摘 要： | 初中英语教学中的阅读和写作是有密切联系的,充分的阅读是写作的基础,因此,主要结合初中英语课堂的教学实际来分析如何构建阅读写作一体化的教学模式,并让学生愉快地接受阅读和写作的学习。 |
| 关 键 词： | 初中英语 阅读 写作 一体化教学 |
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