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基于游戏的小学数学自主探索式教学探究
作者单位:
;1.山东省日照市东港区第五小学
摘 要:
随着教学改革的出现以及新课程教学理念的不断推进,在当前的教学环境中,应用多样化的教学手段开展教学,不仅能够激发学生的学习积极性,同时也能够有效提升学生的核心素养以及综合能力。通过调查显示,在小学教学阶段,结合游戏化的教学手段开展教学工作,能够有效地帮助教师提升教学的质量。基于此,将对如何在小学数学教学的过程中,组织学生开展游戏化教学,培养学生的自主探究能力进行分析。
关 键 词:
游戏教学
小学数学教学
自主探索教学
教学分析
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