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对体育隐蔽课程的思考
引用本文:陈跃.对体育隐蔽课程的思考[J].华夏少年(简快作文 ),2006(12).
作者姓名:陈跃
作者单位:浙江武义第一中学
摘    要:一、体育显性课程与隐蔽课程其一,就影响方式而言,体育隐性课程是相对隐蔽起来的课程,它对学生的影响具有潜隐性,是无形的。而显性体育课程则是向学生传递有形的体育知识和技术,对学生的影响是有形的,其二,就教育系统性

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