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| 数学课堂对话里的情感与智慧 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区实验小学 |
| 摘 要： | 小学数学课堂对话,不仅要通过语言交流传递自己的数学思考和对知识的理解,更要在此基础上实现情感的对话和数学思想方法的对话。通过对话促进发展,通过对话加深互信、升华情感,通过对话展现自信,自信参与对话成就发展,在发展中形成思想。 |
| 关 键 词： | 对话 情感 平等 智慧 |
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