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小学语文写字教学的现状与对策研究
作者单位:
;1.江苏省淮安市范集镇中心小学
摘 要:
语文是一门基础学科,小学语文是学生识文断字的开始,学会写字是小学生学习语文的一个重要目标,因此,小学语文写字教学成为小学阶段语文教学的一个重点。但目前在实际的语文教学中,仍然有着这样那样的问题,严重影响了写字教学的有效开展,就小学语文写字教学的现状进行了分析,针对现今状况提出一些对策,希望能提高写字教学的有效性。
关 键 词:
小学语文
写字教学
现状
对策
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