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透视新课程中学生自主性发展评价
引用本文:
刘荣.透视新课程中学生自主性发展评价[J].华夏少年(简快作文 ),2006(12).
作者姓名:
刘荣
作者单位:
江苏怀仁中学
摘 要:
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出课程评价改革的具体目标是:“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”由此可见,新一轮课程改革倡导“立足过程,促进学生自主性发展”为
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