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| 课前预习是实施少教多学的前提 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古自治区丰镇市第一中 |
| 摘 要： | 预习是课堂的前提与基础,预习的好坏直接影响着课堂教学质量,也影响着学生的发展。它是少教多学的必要环节,也是上好一节课的基础。课前预习就是在教师讲授之前的预先学习,它是学生自学的一个重要组成部分。预习工作做得好,语文课堂的容量就会增大,良好的学习习惯也会逐渐形成,而课堂效果也会得到相应的提升。 |
| 关 键 词： | 课前预习 少教多学 学习习惯 |
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