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数学史在初中数学课堂教学中的渗透

作者单位：	;1.吉林省磐石市城南学校

摘要：	探析数学史在初中数学课堂教学中渗透的意义,并提出渗透过程中的注意要点,提高课堂效率。
关键词：	数学史初中数学教学渗透