首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
试论学生习作评语的写作
引用本文:
王进.试论学生习作评语的写作[J].学科教育,2000(12):16-19.
作者姓名:
王进
作者单位:
北京师范大学中文系,北京
摘 要:
本认为评语内容是由习作本、习作活动、习作主体组成的动态系统,因而评语写作角度应着眼于此系统的各构成要素,实现评语的个性化,表现在评价的用语上,应该是具体的、明确的、可操作的。
关 键 词:
评语写作
写作角度
学生习作评语
评语内容
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号