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| “互联网+”背景下“财务管理”课程混合式教学模式应用研究 | |
| 引用本文： | 王丹.“互联网+”背景下“财务管理”课程混合式教学模式应用研究[J].辽宁科技学院学报,2021,23(1):63-65. |
| 作者姓名： | 王丹 |
| 作者单位： | 盘锦职业技术学院 财经分院,辽宁 盘锦124010 |
| 基金项目： | 国家开放大学"十三五"规划2018-2019年度项目 |
| 摘 要： | “互联网+”与信息化技术的不断发展,带来社会的巨大变革,也深深影响了职业教育。职业教育面临了巨大变革,信息化时代来临改变了教育教学形式,也改变了学生学习的方式。随着社会竞争的加剧和教育内容的日新月异,传统课堂之外的学生人数大大增加。混合式教学将线上教学与线下教学有机结合,转变了教学形式,提升了教学质量。通过重构教学内容、渗透课程思政、开展有效教学活动、建设优质的教学资源、打造优势化的教师队伍、建立多元化的考核评价体系,切实促进职业教育的高质量发展。 |
| 关 键 词： | 互联网 混合式教学 财务管理 |
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