随机考试教学改革的理论与实践 |
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引用本文: | 马良,张志远.随机考试教学改革的理论与实践[J].辽宁科技学院学报,2017,19(1). |
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作者姓名: | 马良 张志远 |
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作者单位: | 滁州学院 计算机与信息工程学院,安徽 滁州,239012 |
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基金项目: | 2016年度滁州学院教学团队"互联网+创客教学团队" 教学改革类项目 |
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摘 要: | 考试是检验知识习得的一种重要途径,但传统考试却存在着模式单一,只关注学生成绩,忽略学习过程,考生容易作弊,考试功能未全面发挥等问题.随机考试教学改革就是在此背景下进行的一次有益的尝试,其具有随机性、灵活性、过程性、科学性等基本特性.教学实践调查显示,随机考试能够较好的克服传统考试存在的弊端,有利于对学生进行全面的评价,引导学生养成主动学习的习惯,促进良好学风的形成.
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关 键 词: | 随机考试 教学改革 理论与实践 |
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