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| 高中校内考试结果处理的问题表征与改进路径 | |
| 引用本文： | 章全武,肖运鸿.高中校内考试结果处理的问题表征与改进路径[J].考试研究,2015(1):87-91. |
| 作者姓名： | 章全武 肖运鸿 |
| 作者单位： | 赣南师范学院数学与计算机科学学院 |
| 摘 要： | 对高中校内考试结果进行处理是学生自诊所需,教师教学所要,家校合作所求。通过对国内文献的梳理及对高中校内考试现状的调研发现,目前高中校内考试结果处理存在考试数据处理简单化、考试结果成因分析模糊化、考试结果反馈单一化、基于考试数据分析的教育研究稀缺化等方面的问题。针对上述问题提出考试数据翔实化处理、结果成因多方位探析、考试结果多元化反馈、挖掘考试数据开展学术研究等改进路径。 |
| 关 键 词： | 校内考试 结果处理 问题表征与改进路径 |
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