|
|||||
|
|
| 学习型社会中高等教育自学考试的政策导向——非学历教育证书考试的地位与发展前景分析 | |
| 引用本文： | 斯日古楞.学习型社会中高等教育自学考试的政策导向——非学历教育证书考试的地位与发展前景分析[J].考试研究,2014(1):9-15. |
| 作者姓名： | 斯日古楞 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 基金项目：福建省教育厅社会科学研究重点项目“高等教育自学考试市场需求与发展定位研究”（JA09368S）. |
| 摘 要： | 在学习型社会的建设中,高等教育自学考试大有可为。为了满足终身教育和劳动准入制度的需要,大力发展非学历教育是高等教育自学考试主动适应学习型社会的明智选择。面对职业资格证书考试的快速发展,非学历教育证书考试必须加强个人自学的科学性、社会助学的合作性和国家考试的权威性以实现高等教育自学考试的持续稳定发展。 |
| 关 键 词： | 学习型社会 高等教育自学考试 非学历教育证书考试 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |