|
|||||
|
|
| 校本教研的问题与对策思考 | |
| 引用本文： | 陈峰.校本教研的问题与对策思考[J].物理教学探讨,2009(12):1-3. |
| 作者姓名： | 陈峰 |
| 作者单位： | 福建省普通教育教学研究室,福建省福州市350007 |
| 摘 要： | 基础教育新课程实施以来，校本教研已成为推进课程教学改革、促进广大教师专业发展的重要助手，本文针对校本教研中存在的主要问题，提出了确立关于校本教研的主体、实现方式、活动管理、农村区域教研、有效性等方面的对策。 |
| 关 键 词： | 校本教研 问题 对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |