| 例谈在习题教学中体现“过程与方法”的目标 |
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| 引用本文： | 黄雄.例谈在习题教学中体现“过程与方法”的目标[J].物理教学探讨,2008,26(23). |
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| 作者姓名： | 黄雄 |
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| 作者单位： | 南菁高级中学,江苏省,江阴市,214400 |
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| 摘 要： | 习题教学是当前高中物理教学中出现频率很高的教学过程.在习题教学中怎样体现"过程与方法"目标,值得探讨.本文以新教材中的一道习题为基础,通过改编与拓展,突出学生的体验和感悟,逐步培养学生良好的学习素质和科学素养.
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| 关 键 词： | 习题教学 平衡位置 特殊点 数学分析 电场强度 过程与方法 试探电荷 点电荷 |
Discussing How to Embody "Process and Method" in Exercise Teaching |
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| Huang Xiong.Discussing How to Embody "Process and Method" in Exercise Teaching[J].Journal of Physics Teaching,2008,26(23). |
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| Authors: | Huang Xiong |
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