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| “牛顿第二定律”探究式教学设计 | |
| 引用本文： | 王会德.“牛顿第二定律”探究式教学设计[J].物理教学探讨,2004,22(10):9-11. |
| 作者姓名： | 王会德 |
| 作者单位： | 浙江省临海市第五中学 浙江 |
| 摘 要： | 一目标要求知识技能目标: 1、知道如何去探究a与F、m的定量关系; 2、会正确设计实验方案和处理数据; 3、通过分析处理数据,培养学生的抽象思维能力。过程和方法目标: 1、通过探究,切身体验科学探索过程中的艰辛和欢乐; 2、领会科学研究的方法。 |
| 关 键 词： | 牛顿第二定律 探究式教学 教学设计 物理教学 |
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