体验生活 感悟科学——“力的存在”教学有感 |
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引用本文: | 翁庆双.体验生活 感悟科学——“力的存在”教学有感[J].物理教学探讨,2004,22(11):23-25. |
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作者姓名: | 翁庆双 |
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作者单位: | 浙江省瑞安市安阳实验中学校 浙江瑞安325200 |
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摘 要: | 力的存在”是义务教育课程标准实验教科书《科学》(浙教版 )七年级 (下 )第二章“运动和力”中的一节内容。力的概念是物理学最基本的概念之一 ,又是一个比较轴象的概念 ,人教版《物理》把这部分内容安排在九年级。“力”能否让七年级学生理解、接受 ,教师该如何设计符合学生认
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关 键 词: | “力的存在” 物理学 教学设计 教学目标 教学策略 |
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