高考物理热点模型突破——九大角度分析子弹打木板问题 |
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引用本文: | 蔡振宇,周智良.高考物理热点模型突破——九大角度分析子弹打木板问题[J].物理教学探讨,2009(6):10-12. |
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作者姓名: | 蔡振宇 周智良 |
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作者单位: | [1]重庆市酉阳县第二中学 [2]重庆市教科院 |
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摘 要: | 如何做到以一通十,练有所得,练有所语,这是一个困惑很多学生的问题。学生在典型情景剧目的训练中,对典型情景进行多角度分析,就是解决这一困惑的好办法。
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关 键 词: | 高考物理 木板 子弹 多角度分析 学生 |
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