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交变电流有效值与平均值的区别
引用本文:殷明圣.交变电流有效值与平均值的区别[J].物理教学探讨,2005,23(8):28-29.
作者姓名:殷明圣
作者单位:仪征 陈集中学,江苏省,仪征市,211408
摘    要:物理是一门理论与实验相结合的学科,物理知识通过概念和规律建立了严密的逻辑体系。在中学生中有一些学生学习态度、兴趣和习惯都比较好,可学习成绩不尽如人意,通过对这些学生观察发现,这些学生在学习物理时,存在一些思维障碍,表现在以下几个方面。

关 键 词:思维障碍  认知分析  学生学习  逻辑体系  物理知识  学习态度  学习成绩  中学生  学生观  学科

The Difference between Value and Average Value of A.C.
Yin Mingsheng.The Difference between Value and Average Value of A.C.[J].Journal of Physics Teaching,2005,23(8):28-29.
Authors:Yin Mingsheng
Abstract:
Keywords:
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