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| 紧扣大纲 突出能力——1993年高考历史试题及山西省试卷分析 | |
| 引用本文： | 胡如玮,冀伦礼.紧扣大纲 突出能力——1993年高考历史试题及山西省试卷分析[J].历史教学(高校版),1993(10). |
| 作者姓名： | 胡如玮 冀伦礼 |
| 作者单位： | 太原化工高级中学，大同市三中 |
| 摘 要： | 一试题特征 1、紧扣大纲国家《全日制中学历史教学大纲》指出:“中学历史教学要求向学生进行革命传统教育、爱国主义墩育、坚持四项基本原则教育和国际主义教育,培养学生热爱社会主义祖国,热爱社会主义事业,热爱共产党的真挚感情,学习历史上优秀人物的高贵品质,树立为社会主义现代化建设献身的精神。”今年高考历史问答题第43题“简要说明民主革命时期魏源、洪秀全、康有为、孙中山、毛泽东的基本思想及其社会实践效果”,即最明显地体现了《大纲》的这一基本思想。《大纲》指出:“我国是一个历史上长期形成的以汉族为主体的多民族统一国家。各民 |
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