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教材史料应用策略刍议——以部编高中教材“辽宋夏金元的经济与社会”为例
引用本文:汪茉莉.教材史料应用策略刍议——以部编高中教材“辽宋夏金元的经济与社会”为例[J].历史教学(高校版),2020(1):14-18.
作者姓名:汪茉莉
作者单位:嘉兴高级中学
摘    要:教材史料简言之即是教材中的史料,部编教材《中外历史纲要》的显著特点是纲要式的正文配以形式多样、种类丰富的史料。纲要式体裁决定了正文非常简练,是对历史脉络的勾画,这种勾画对于高中生学习历史来说未免枯燥、单一。好在部编教材配以丰富的史料,这些教材史料正好弥补了教材正文的简练,使历史学习变得有血有肉。

关 键 词:史料应用  部编教材  宋代

Discussion on the Application Strategy of the Historical Materials of the Textbook:Take “The Economy and Society of the Liao Song Xia Jin Yuan Dynasty” as an Example in Lesson 11 of the New History Textbook
Wang Moli.Discussion on the Application Strategy of the Historical Materials of the Textbook:Take “The Economy and Society of the Liao Song Xia Jin Yuan Dynasty” as an Example in Lesson 11 of the New History Textbook[J].History Teaching,2020(1):14-18.
Authors:Wang Moli
Abstract:
Keywords:
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