历史价值观教育的再思考 |
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引用本文: | 陈杰.历史价值观教育的再思考[J].历史教学(高校版),2010(10):49-51. |
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作者姓名: | 陈杰 |
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作者单位: | 杭州市余杭区教育局教研室,浙江杭州311100 |
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摘 要: | 有关这个问题的争论,旨在提高教学。胡军哲为这个争论进行了教学实践,因此我们把他的文章排到“教学研究”栏。大家在争辩中受到启发,思考问题,目的就达到了。陈杰的这篇文章很诚恳,像个老大哥。虽然这个讨论只有几个人参与,但文章有不少人细读。今年8月中旬,在西宁召开的全国历史教学年会上,西北师范大学的姬秉新教授见到本刊主编的第一句话就是:你第8期的头两篇文章(指戴加平和李翰的文章)我看了两遍,有水平。这可能代表了部分读者的反映。在西安与特级教师郭富斌交谈,他也关注这个讨论,并说了自己的看法。我们当即约他出手,文章下期刊出。下一篇广西师大李庆忠老师的文章,也具有一定的代表性。有关这个问题的讨论到此为止。
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关 键 词: | 历史教育 情感倾向 分析认识 |
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