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| 运用现代信息技术开展研究性学习 | |
| 引用本文： | 郑晓峰.运用现代信息技术开展研究性学习[J].历史教学(高校版),2002(2):46-47. |
| 作者姓名： | 郑晓峰 |
| 作者单位： | 天津市和平区教育教学研究室 |
| 摘 要： | 现代信息技术的发展，特别是网络技术的发展，使我们享有了空前丰富的信息资源。在国际互连网上，有着众多的历史网站，提供了丰富的历史学习资源(历史资料、图片、影像等)。信息技术和网络不仅成为教师学习提高的途径，也应当成为学生学习的工具。运用现代信息技术开展研究性学习，实现信息技术与历史教学的整合，是我们面临的一个新的教改课题。下面围绕高一历史研究课《辛亥革命》，谈谈研究性课程的学习计划及信息技术在其中的运用。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 研究性学习 信息资源 历史教学 高中 设计思路 实施步骤 学习成果 |
Learning in Practice with Modem IT |
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