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| 内外兼修:乡村教师支持政策的反思与改进 | |
| 作者单位： | ;1.信阳师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 乡村教育的薄弱状况制约着教育均衡发展战略的全面实现,其良性发展的关键在于完善乡村教师支持政策。当前乡村教师队伍仍存在信任危机、职业认同感低、专业化程度不高、结构不合理、流失严重等问题。基于此反思当前乡村教师支持政策在实施中存在的一些问题,其破解需要寻求政策内外的多重支持。在政策之内继续完善多样化支持政策,落实教师支持政策的监察机制,提升培训学习的实效;政策之外则需提升乡村教师社会认可度、学校归属感和专业认同感等。 |
| 关 键 词： | 乡村教育 教师支持 乡村教师 |
Internal and External Training:Reflection and Improvement of Supporting Policies for Rural Teachers |
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