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信息素养研究综述
引用本文:吴育良.信息素养研究综述[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2012(5):72-74.
作者姓名:吴育良
作者单位:浙江省社会科学院图书馆
摘    要:文章以国内图书馆学界公开发表的信息素养论文作为基础,梳理国内图书馆学界信息素养研究的三大动向。一是信息素养定义的研究,提出信息素养定义的共同特征及其内涵外延变化;二是图书馆开展的用户信息素养教育,包括公共图书馆和高校图书馆;三是信息素养标准和评价体系的理论研究和实践探索。

关 键 词:信息素养  图书馆  评价标准
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