以个体为指向的网络思想政治教育——网络思想政治教育个体价值的判断标准与具体内容 |
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引用本文: | 李玉洁.以个体为指向的网络思想政治教育——网络思想政治教育个体价值的判断标准与具体内容[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2012(5):24-28. |
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作者姓名: | 李玉洁 |
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作者单位: | 中共中央党校马克思主义理论教研部 |
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摘 要: | 网络作为一种具体的客观历史存在物,本质上是一种反观和改造现实世界的空间,是检验客观实在之真正意义的工具,它的最终目的是解放人的思想,促进人的自由而全面的发展。网络思想政治教育是实现网络条件下人的自由而全面发展的实践活动。其个体价值是网络思想政治教育的客观属性对网络条件下个体的特殊需要的满足关系。网络思想政治教育个体价值的判断标准为:是否有利于满足网络空间中人的需要;是否有利于人的全面发展;是否有利于反观和改造现实世界。其具体内容是:满足人的意义存在需求;拓宽人的思想通道;开发人的创新潜能;重塑真实自我。
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关 键 词: | 思想政治教育 网络 个体价值 |
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