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| 坚持课堂教学改革 培养技能型的学生 | |
| 引用本文： | 陈海.坚持课堂教学改革 培养技能型的学生[J].中国农村教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 陈海 |
| 作者单位： | 兴宁市沐彬中学 |
| 摘 要： | 一、协调关系、树立自信是培养学生技能的基础要提高物理教学的效益,促进学生素质的全面发展,必须协调教学环境和教学活动关系。教学工作总是在具体的特定时空进行的,为了优化教学过程,必先优化教学环境,而优化教学环境的突出任务在于建立民主、平等、和谐的新型师生关系。那么 |
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