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学生不爱读作品的现状令人担忧
引用本文:
邹言九.学生不爱读作品的现状令人担忧[J].大学时代,2006(5):73-74.
作者姓名:
邹言九
作者单位:
湖南科技大学人文学院 湖南湘潭411201
摘 要:
现当代文学教学应以阅读作品培养学生得审美能力为重点,但现在学生不爱读作品,尤其是不爱读现代文学作品,应调整教学理念,改进教学方法,保持开放态势,创造读书氛围,提高学生的阅读兴趣。
关 键 词:
现当代文学
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