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| 家庭文化资本在教育公平中的作用分析——基于实证研究的讨论 | |
| 引用本文： | 赵红霞,樊俊霞.家庭文化资本在教育公平中的作用分析——基于实证研究的讨论[J].黑龙江高教研究,2014(12). |
| 作者姓名： | 赵红霞 樊俊霞 |
| 作者单位： | 石河子大学师范学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学一般项目“家庭社会经济地位SES对学业成绩的影响”(编号:11yjc880164);人力资源和社会保障部项目“制度变迁视阈下家庭经济文化资本对个体教育获得的影响”(编号:RSLX201202);新疆研究生科研创新项目“新疆少数民族家庭文化资本对学生学业成绩的影响研究”(编号:XJGRI2014042)的成果 |
| 摘 要： | 虽然国家一直致力于保证各阶段人群受教育机会均等、受教育过程平等,但家庭背景是不可控因素,它在影响教育公平的发展和教育的平等化进程中产生重大作用。文章以布迪厄的文化资本为理论基础,通过对CGSS数据和调查问卷进行实证分析,进而论述家庭文化资本在教育公平中的作用。 |
| 关 键 词： | 文化资本 家庭文化资本 教育公平 |
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