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| 合作性学习与教学模式的变革研究 | |
| 引用本文： | 刘志国.合作性学习与教学模式的变革研究[J].黑龙江高教研究,2010(3). |
| 作者姓名： | 刘志国 |
| 作者单位： | 南京财经大学经济学院,江苏南京,210046 |
| 基金项目： | 南京财经大学科研资助项目 |
| 摘 要： | 从20世纪60年代开始,合作性学习的理论和实践得到了快速发展.合作性学习是对传统教学模式的一场革命,它在对学生知识构建、学习的本质及学习过程等方面认识都不同于传统模式.合作性学习包括团队目标、个人责任、面对面的促进性相互作用、社会技能和小组过程等五个基本要素.合作性学习在提高学习效率、改善人际关系、培养社会技能等方面具有积极效应. |
| 关 键 词： | 合作性学习 教学模式 基本要素 |
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