高校志愿者支教西部民族地区的可行性研究—以四川阿坝藏族羌族自治州为例 |
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引用本文: | 胡雪峰.高校志愿者支教西部民族地区的可行性研究—以四川阿坝藏族羌族自治州为例[J].黑龙江高教研究,2011(8). |
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作者姓名: | 胡雪峰 |
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作者单位: | 西华大学艺术学院,四川成都,610039 |
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基金项目: | 四川省教育厅人文社科青年基金 |
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摘 要: | 西部民族地区留守儿童数量多,学校教学环境差,师资力量薄弱,留守儿童人格发展存在障碍.高校志愿者有责任有义务帮助西部民族地区留守儿童的健康成长,受助地方也需要高校志愿者的帮助.高校志愿者要从以下几个方面帮助西部民族地区留守儿童素质提升:培养良好的学习习惯,激发学生的创造力;开展“留守儿童之家”活动,培养学生健全的人格;开展丰富多彩的校园文化活动,提升学生综合素质;开展社会实践活动,提升学生社会认知能力.
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关 键 词: | 高校志愿者 西部民族地区 留守儿童 素质提升 |
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