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| 语言离散-连续认知机制在修辞中的表征探究 | |
| 引用本文： | 田延明,王淑杰.语言离散-连续认知机制在修辞中的表征探究[J].黑龙江高教研究,2010(10). |
| 作者姓名： | 田延明 王淑杰 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人空社科项目 |
| 摘 要： | 文章从离散和连续这两个语言学概念出发,探究了人类的趋同、趋异和联结的三个认知方式在语言修辞中的表征;尝试性地提出了修辞不仅仅是语言表达的艺术,具有美学功能,而且它们当中有很多同时也具备不可忽视的认知语用功能,修辞方式实际上是人类认知和表征世界的手段.通过对英汉语辞格的分析,在修辞维度探究人类认识自身和世界的离散、连续认知方式以及常见修辞手段背后的深层的认知语用理据,旨在对语言中的各种修辞手段有一个全面多维的认知. |
| 关 键 词： | 离散 连续 认知机制 修辞维度 |
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