马列文论课程的教学与理论立场 |
| |
引用本文: | 霍炬.马列文论课程的教学与理论立场[J].黑龙江高教研究,2008,1(1):169-171. |
| |
作者姓名: | 霍炬 |
| |
作者单位: | 华东师范大学,中文系,上海,200063 |
| |
摘 要: | 马列文论课在高校中文专业理论教学中的核心地位决定了必须对这门课程的现状进行现实的分析,文章分析了当前教学现状存在的问题:授课和教材的安排、知识形式、课程讲授方式等方面存在的问题,提出要从坚持立场、理论风格、文学实践几个方面对马列文论课程进行教学上的新设计。
|
关 键 词: | 马列文论 马克思主义文学理论 理论立场 |
文章编号: | 1003-2614(2008)01-0169-03 |
收稿时间: | 2007-10-12 |
修稿时间: | 2007年10月12 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|