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CDIO工程教育模式下大学生非专业素质培养研究
引用本文:邵广军,吕平,王娟.CDIO工程教育模式下大学生非专业素质培养研究[J].黑龙江高教研究,2011(5).
作者姓名:邵广军  吕平  王娟
作者单位:黑龙江科技学院,黑龙江,哈尔滨,150027
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学研究(高校学生工作)专项任务项目
摘    要:CDIO工程教育模式是国际工程教育探索的最新成果,我们在学习借鉴的同时,要重视非专业素质培养在人才全面发展中的重要作用.通过构建科学的课程体系、树立"大德育"理念、强化心理素质培养、积极开展综合素质拓展和社会实践活动、提高学生非专业素质培养的积极性等途径培养大学生非专业素质,具有较强的现实意义和可操作性.

关 键 词:CDIO  工程教育  非专业素质  培养
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