| 高职外语系学生学业情绪现状研究 |
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| 引用本文： | 李亚玲.高职外语系学生学业情绪现状研究[J].英语辅导,2010(4):102-104. |
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| 作者姓名： | 李亚玲 |
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| 作者单位： | 南华工商学院外语系,广东广州,510720 |
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| 基金项目： | 第二期"全国高职高专英语类专业教学改革课题"成果;课题编号GZGZ7610-233 |
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| 摘 要： | 以《高职高专学生学业情绪问卷》对高职外语系学生的学业情绪进行了调查，发现学生的积极学业情绪得分显著高于消极情绪，情绪唤醒度水平较高；学生的学业情绪存在显著的专业和年级差异。
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| 关 键 词： | 学业情绪 专业 年级 |
Research on Academic Emotions of Foreign Language Students in Higher Vocational College |
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| LI Yaling.Research on Academic Emotions of Foreign Language Students in Higher Vocational College[J].English Coaching,2010(4):102-104. |
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| Authors: | LI Yaling |
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