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英语语篇思维模式观照下的TEM一4写作教学探究
引用本文:罗明礼.英语语篇思维模式观照下的TEM一4写作教学探究[J].英语辅导,2010(1):46-50.
作者姓名:罗明礼
作者单位:乐山师范学院外国语学院,四川乐山614004
基金项目:本文为乐山师范学院重点科研课题“中国学生英语议论文写作构思图谱研究”(项目号:S0903)的阶段性成果.
摘    要:英语写作在基础英语教学阶段具有重要的作用。TEM-4英语议论文写作不仅能检测英语专业学生对词汇的掌握、语法的应用、英语的表达、思维的逻辑性和条理性,而且能考查学生英语语篇的宏观构建和微观构建的能力,还能反映学生英语语篇衔接与连贯的能力。

关 键 词:英语议论文  语篇思维模式  语篇结构
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