模因论视域下学生语用能力培养的实证研究 |
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引用本文: | 黄河,林芸,谭佳瑾.模因论视域下学生语用能力培养的实证研究[J].英语辅导,2015(2). |
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作者姓名: | 黄河 林芸 谭佳瑾 |
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作者单位: | 江西经济管理干部学院,江西 南昌,330088 |
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基金项目: | 2013年江西省教育科学规划课题"模因论视域下的高职学生语用能力实证研究" |
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摘 要: | 本项目组在前人研究的基础上构建了模因论视域下的大学生课堂语用教学模式,并在教学中开展了基于该模式的一学年的教学准实验研究.实验结果表明,该模式能在一定程度上提升学生的英语语用能力.
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关 键 词: | 模因论 英语语用能力 |
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