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| “用活”教材创设学习情境——“我和时间交朋友”教学例谈 | |
| 作者姓名： | 伍才英 |
| 作者单位： | 上杭县实验小学 |
| 摘 要： | 道德与法治中高年段教材创设了丰富的活动情境,为师生提供了学习的路径与参考。教学要立足学生实际,依托教材内容,拓展素材内涵,并延伸至日常生活,创设丰富的活动情境,让学生深化道德认知和情感,引领其道德践行。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 教材使用 活动情境 |
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