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| 发挥心理效应 构建和谐校园 | |
| 作者姓名： | 张华 |
| 摘 要： | 教育的真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动和精神感召，因而构建和谐校园的核心应是师生具有和美与共的情怀、和衷共济的情态、和悦自适的情操。和谐校园建设的重点应是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统，从而让和谐教育中的学生体验着校园生活的愉悦，让和谐教育中的教师感受着职业的幸福感和成就感，... |
| 关 键 词： | 构建和谐校园 心理效应 教育生态系统 和谐校园建设 和谐教育 精神家园 素质教育 学校领导 |
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