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浅谈语文教学中的质疑问题
引用本文:霍永莉.浅谈语文教学中的质疑问题[J].学周刊C版,2014(3).
作者姓名:霍永莉
作者单位:平山外国语中学;
摘    要:正"学起于思",不断发现问题,提出问题是学生思维活跃的表现,也是学生勤于动脑,勤于思考的表现。对这一问题的重视,已经体现在了近两年的中考当中。如2011年河北中考古诗词阅读《水调歌头明月几时有》出了这样一道题:请就词中加线句子的内容质疑(只提一个问题,不作答)。2012年河北省中考记叙文阅读《儿时的恶作剧》出了这样一道题:细读选文最后一段,就内容方面提出一个有思考价值的问题,并简要解答。

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