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| 小学语文课堂导入浅析 | |
| 引用本文： | 巩会涛.小学语文课堂导入浅析[J].学周刊C版,2014(23). |
| 作者姓名： | 巩会涛 |
| 作者单位： | 河北省临西县单屯学区; |
| 摘 要： | 课堂导入作为课堂教学的重要环节和重要组成部分,对教师课堂教学的开展和学生课堂学习效率有直接的影响。良好的课堂导入能够促进教师课堂教学的顺利开展,可以充分吸引学生的注意力,调动学生的学习欲望,开发学生的心智,实现学生向新的教学内容的有效过渡。小学语文教师要重视语文课堂导入的重要作用,要正确认识语文课堂导入的重要作用,通过教学实践总结、探讨、创新导入形式和方式,有效发挥课堂导入的重要作用,提高课堂教学质量,提高学生的学习效率。本文对几种有效的小学语文课堂导入方式方法进行了阐释和研究。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂导入 导入方式 |
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