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| 初中英语教学中的情感教学 | |
| 引用本文： | 刘艳敏.初中英语教学中的情感教学[J].学周刊C版,2014(25). |
| 作者姓名： | 刘艳敏 |
| 作者单位： | 河北省大城县权村镇第一中学; |
| 摘 要： | 正所谓情感教学,就是教师在教学中,在充分考虑认知因素的同时,有意识地激发和调动有利于学生学习的积极情感因素,以完善教学目标,增强教学效果的教学,即运用正确的、积极的情感来促进教学。教师一般都很重视传授知识,解决学生学习中的疑难问题,努力研究教学内容和教学要求,尽最大努力提高自己的教学水平。但是尽管教师的知识储备很好,教学能力很好,但是教学效果却总是不尽如人意。许多教师 |
| 关 键 词： | 情感教学 教学效果 积极情感因素 认知因素 情境教学法 think 分角色朗读 情感教育 情境创设 情感转化 |
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