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| 浅谈初中化学媒体教学利与弊 | |
| 引用本文： | 杨雁舒.浅谈初中化学媒体教学利与弊[J].学周刊C版,2011(9):78-78. |
| 作者姓名： | 杨雁舒 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县凤凰山益海学校,066501 |
| 摘 要： | 媒体教学成为“时尚”，无论是公开课、示范课。必用多媒体，好像不用多媒体就不能算是一节好课。本文通过分析媒体教学的利弊．详细阐述了媒体教学针对于传统教学有着不可比拟的优越性．同时也要看到．媒体教学所存在的不足之处。提醒广大的教育同仁．特别是从事化学教学的一线教师．对于媒体教学不能将它流于一种形式．要真正落到实处．更好地服务于课堂。我们必须清醒地认识到．媒体教学是对传统课堂教学模式的一种补充和发展。只有合理、恰到好处地使用多媒体．才能够使我们的课堂教学丰富多彩．才能够真正发挥多媒体教学的优势． |
| 关 键 词： | 媒体教学 利弊 化学 |
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