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| 打造初中语文高效课堂之我见 | |
| 引用本文： | 杨其善.打造初中语文高效课堂之我见[J].学周刊C版,2014(16). |
| 作者姓名： | 杨其善 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校; |
| 摘 要： | 正课堂是教育教学的主阵地、主渠道。教师只要在教学中突现学生这个主体,抓住学生心理,强化学生对知识的认知,关注学生对知识的体验,就会使课堂插上高效的翅膀,使学生沐浴在语文教学的阳光中,在兴奋中感悟文化,享受幸福,在幸福中收获知识,快乐成长。怎样从学生的体验出发,实现课堂教学的高效呢?下面,笔者谈谈自己的看法。一、强化理论学习,打造教师高效课堂理念 |
| 关 键 词： | 初中语文 教学效果 课堂教学 强化理论 课堂环境 学习主体性 课堂学习氛围 思维训练 课堂内容 自我监控 |
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