|
|||||
|
|
| 语用学视野下中学生语文阅读能力提升策略研究 | |
| 引用本文： | 陈强强.语用学视野下中学生语文阅读能力提升策略研究[J].学周刊C版,2019(3):117-118. |
| 作者姓名： | 陈强强 |
| 作者单位： | 1.甘肃省庄浪县第四中学 |
| 基金项目： | 甘肃省课题<语用学视野下中学生语文阅读能力提升策略研究>(课题立项号:GS[2017]GHB0979)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 在当前的中学语文教学当中,阅读教学是一个较为重要的组成部分,其可有效地促进学生领悟课文语言,理解与掌握课文的主题思想,也是有效地提升学生的阅读能力的重要方式。培养学生的阅读能力,可较好地拓展学生的知识视野,提升学生的创新意识与创新能力。本文重点阐述了中学语文阅读能力提升的策略。 |
| 关 键 词： | 中学语文 闹读能力 提升策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |