|
|||||
|
|
| 小学数学模型思想及培养策略研究 | |
| 引用本文： | 许文德.小学数学模型思想及培养策略研究[J].学周刊C版,2019(18):41-41. |
| 作者姓名： | 许文德 |
| 作者单位： | 1.甘肃省武威市谢河镇五中小学 |
| 摘 要： | 数学模型在小学数学学习过程中发挥着重要的作用,它不仅可以使抽象的数学知识变得更具体更形象,而且可以为学生以后的数学学习打下坚实的基础。教师不仅要在教学过程中教授学生知识,而且还要帮助学生培养属于自己的数学模型思想。对此,围绕小学数学模型思想及培养策略进行探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学 模型思想 培养策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |