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让学生在阅读中享受快乐——对阅读教学的思考
引用本文:邸欣.让学生在阅读中享受快乐——对阅读教学的思考[J].学周刊C版,2011(4):84-84.
作者姓名:邸欣
作者单位:河北省清苑县石桥中学,071100
摘    要:在人类历史上,阅读行为是伴随着文字和文献的创造发明而产生的。阅读可以帮助学生了解社会,认识人生,丰富情感;能培养学生的文学素养以及语文能力,培养学生开放、多元的文化品质。有效的阅读活动能够丰富学生的知识,增长学生的智慧。陶冶学生的情操,培养学生高尚的人格。

关 键 词:阅读教学  学生  快乐  享受  人类历史  创造发明  阅读行为  语文能力
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