|
|||||
|
|
| 学习语言文字运用之我见 | |
| 引用本文： | 刘媛.学习语言文字运用之我见[J].学周刊C版,2014(1):96-96. |
| 作者姓名： | 刘媛 |
| 作者单位： | 陕西省旬阳县城关小学,725700 |
| 摘 要： | 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性和实践性课程。学习语言文字能培养学生的语言运用能力,它是语文教学的关键。教师在语文教学中,不仅要注重引导学生积累和理解,培养学生良好的语言表达能力,还要挖掘文本中的切入点和激发点,让学生领悟文章的语言表达方法。教师还要善于运用语言实践的多种方式,让学生尝试语言运用,最后让学生能自己结合生活实践,自主运用语言文字。 |
| 关 键 词： | 语言文字运用 理解 积累 领悟 方法实践 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |